
8月28日下午,信息科學(xué)與工程學(xué)院在主樓B1421會(huì)議室召開(kāi)學(xué)院發(fā)展研討會(huì),學(xué)院班子成員、全體教授、各系主任、副主任及院學(xué)術(shù)分委員會(huì)和教學(xué)專(zhuān)家組成員參加了此次研討會(huì),會(huì)議由院長(zhǎng)劉偉峰主持。
劉偉峰首先介紹此次研討會(huì)舉辦的背景和意義,他指出,信息學(xué)院正式成立后,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,取得了一定的成績(jī),但在本科教學(xué)、基金申請(qǐng)、高水平論文發(fā)表、人才引進(jìn)等各方面也面臨著很多的問(wèn)題和挑戰(zhàn),希望通過(guò)此次研討會(huì)的召開(kāi),能夠找準(zhǔn)癥結(jié),進(jìn)一步解放思想,促進(jìn)學(xué)院更好更快的發(fā)展。
會(huì)上,參會(huì)人員圍繞“如何在低學(xué)分要求下提高本科生培養(yǎng)質(zhì)量、如何提高自然基金申請(qǐng)成功率、如何在研究生數(shù)目增加的情況下提高論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量、如何通過(guò)內(nèi)涵式發(fā)展吸引人才入職”四個(gè)議題進(jìn)行研討,大家結(jié)合自身的教學(xué)科研經(jīng)歷針對(duì)每個(gè)議題談了自己的認(rèn)識(shí),也為學(xué)院提出了大量寶貴的建議。
在低學(xué)分要求下如何提高本科生培養(yǎng)質(zhì)量的議題上,李洪奇教授提出應(yīng)該提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室吸引本科生參與科研工作,把學(xué)生的興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中來(lái);左信教授提出應(yīng)該加強(qiáng)研究型教學(xué),增加課堂討論時(shí)間,讓學(xué)生把課余時(shí)間充分利用;梁華慶教授提出應(yīng)先了解學(xué)生的需求,因材施教,因人施教,通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽來(lái)促進(jìn)學(xué)生對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解。在如何提高自然基金申請(qǐng)成功率的議題上,劉偉峰院長(zhǎng)和黃霽崴副教授介紹了自己申請(qǐng)國(guó)家自然基金的心得和體會(huì);羅雄麟教授建議學(xué)院對(duì)基金申請(qǐng)進(jìn)行統(tǒng)籌,提早動(dòng)手,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去的環(huán)節(jié),對(duì)申請(qǐng)書(shū)的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。在研究生數(shù)目增加的情況下如何提高論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量的議題上,徐朝農(nóng)副教授介紹了計(jì)算機(jī)系目前學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)型碩士培養(yǎng)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,認(rèn)為學(xué)術(shù)型碩士和專(zhuān)業(yè)型碩士的培養(yǎng)不應(yīng)一概而論,需要平衡學(xué)術(shù)和工程經(jīng)驗(yàn);劉得軍教授結(jié)合自己所帶學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),指出教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)提高自我要求,從而來(lái)發(fā)表高水平文章;羅雄麟教授指出高水平文章發(fā)表反映出研究生導(dǎo)師的研究能力水平,要將文章發(fā)表檔次和數(shù)量和研究生導(dǎo)師的招生指標(biāo)和招生類(lèi)型統(tǒng)籌考慮。在如何通過(guò)內(nèi)涵式發(fā)展吸引人才入職的議題上,梁華慶教授建議學(xué)院加強(qiáng)宣傳力度,對(duì)學(xué)校和學(xué)院引進(jìn)人才的政策通過(guò)微信、宣傳片等渠道進(jìn)行廣泛宣傳;劉得軍教授建議要夯實(shí)各學(xué)科的教學(xué)和科研基礎(chǔ),通過(guò)感情留人、事業(yè)留人的方式來(lái)吸引人才,同時(shí)建議學(xué)校考慮目前我校信息學(xué)科發(fā)展的特殊性給予一定的政策扶持;劉偉峰院長(zhǎng)介紹了目前剛剛出臺(tái)的學(xué)院預(yù)聘教授的引進(jìn)政策,希望通過(guò)大家努力,隨著學(xué)院辦學(xué)實(shí)力和知名度的提高來(lái)吸引高層次人才,實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的良性循環(huán)。
此次學(xué)院發(fā)展研討會(huì)召開(kāi),對(duì)于學(xué)院厘清工作思路、統(tǒng)一思想有著積極的推動(dòng)作用,學(xué)院將借助國(guó)家“信息強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的東風(fēng),在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,推動(dòng)信息學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展。