為提升青年教師課程思政教學(xué)能力,更好地發(fā)揮信息學(xué)科課程育人的功能,根據(jù)信息科學(xué)與工程學(xué)院2020年度教師開(kāi)放日活動(dòng)方案,10月22日,信息學(xué)院在主樓B1421會(huì)議室召開(kāi)青年教師課程思政教學(xué)交流會(huì),自動(dòng)化系許鋒副教授和學(xué)院青年教師分享了課程思政教學(xué)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
許鋒圍繞如何講好專(zhuān)業(yè)課上的課堂思政課,從認(rèn)識(shí)了解所講課程的發(fā)展歷史以及如何教學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的思維等多方面展開(kāi)討論,建議青年教師在準(zhǔn)備思政教育內(nèi)容時(shí),要結(jié)合現(xiàn)有時(shí)代背景,了解專(zhuān)業(yè)歷史和現(xiàn)狀,貫通本門(mén)課程的知識(shí)體系,教育學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的思維進(jìn)行學(xué)習(xí)。
會(huì)上,參會(huì)教師也各自結(jié)合自己的教學(xué)課程經(jīng)歷談了對(duì)開(kāi)展課程思政教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和想法。
