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新聞動(dòng)態(tài)

信息學(xué)院黨委中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神

7月9日下午,信息科學(xué)與工程學(xué)院黨委在主樓B1421會(huì)議室召開(kāi)中心組理論學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì),專(zhuān)題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、各系(中心)主任、教師黨支部書(shū)記、黨員教師代表、民主黨派教師代表、學(xué)生輔導(dǎo)員在現(xiàn)場(chǎng)參加學(xué)習(xí),學(xué)院支援克拉瑪依校區(qū)工作的三名教師和學(xué)生黨支部書(shū)記通過(guò)視頻連線(xiàn)的方式一同參加學(xué)習(xí)。會(huì)議由學(xué)院黨委書(shū)記董艷軍主持。

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會(huì)上,董艷軍逐字逐句傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記的重要回信,并組織大家集體觀(guān)看了7月8日新聞聯(lián)播的相關(guān)報(bào)道。

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隨后,在校區(qū)工作的李國(guó)和教授、閆景富副教授和生龍副教授分別發(fā)言,他們結(jié)合自己在校區(qū)幾年的工作經(jīng)歷,談了對(duì)總書(shū)記回信的感受和認(rèn)識(shí)。

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李國(guó)和教授說(shuō),在看到總書(shū)記回信后,校區(qū)全體教職員工群情振奮,深受鼓舞。今年畢業(yè)的這批學(xué)生是他2016年10月份到校區(qū)后接觸的第一批學(xué)生,在和學(xué)生相處的四年中,他能感受到校區(qū)學(xué)生身上自然流露出的淳樸作風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)和愛(ài)國(guó)情懷,這118名畢業(yè)生選擇到新疆就業(yè),與校區(qū)扎根西部辦大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)和提倡實(shí)踐4年不斷線(xiàn)的學(xué)生培養(yǎng)理念是一致的,這些畢業(yè)生將對(duì)于新疆的長(zhǎng)治久安和快速發(fā)展起到重要作用。

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閆景富副教授說(shuō),總書(shū)記的回信體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)廣大高校畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)切,是對(duì)青年畢業(yè)生赴西部基層工作的認(rèn)可,作為一名校區(qū)的普通教師,能夠看到自己培養(yǎng)的學(xué)生扎根西部建功立業(yè),是非常自豪和欣慰的,他將繼續(xù)努力,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀畢業(yè)生,為校區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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生龍副教授說(shuō),總書(shū)記回信體現(xiàn)出了黨中央對(duì)西部教育事業(yè)高度的重視,校區(qū)招收的內(nèi)地學(xué)生來(lái)新疆上學(xué),通過(guò)四年的本科學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷,能夠了解新疆,適應(yīng)新疆并愛(ài)上新疆,最終能夠決定留下來(lái)建設(shè)新疆,這樣的辦學(xué)方向和國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略是一致的,今后將牢記總書(shū)記囑托,繼續(xù)投身校區(qū)建設(shè),為祖國(guó)西部培養(yǎng)更多的人才。

董艷軍代表學(xué)院黨委感謝三位老師對(duì)校區(qū)建設(shè)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn),希望他們能夠保重身體,以總書(shū)記的殷切囑托化為工作動(dòng)力,為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

隨后,民主黨派代表羅雄麟教授、黨員教師代表王智廣教授、副院長(zhǎng)徐寶昌、系主任代表錢(qián)步仁副教授、計(jì)算機(jī)系教師黨支部書(shū)記朱麗萍副教授和2名學(xué)生黨支部書(shū)記代表相繼發(fā)言,他們除了對(duì)3位支援克拉瑪依校區(qū)建設(shè)的教師表示慰問(wèn)和敬意外,針對(duì)總書(shū)記的回信的內(nèi)容也發(fā)表了自己的感想。

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羅雄麟說(shuō),我們?cè)谄D苦條件下能夠在克拉瑪依辦學(xué)成功實(shí)屬不易,習(xí)近平總書(shū)記的回信是對(duì)中石大的肯定。這封回信不僅僅是對(duì)高校學(xué)生有重要的激勵(lì),對(duì)于廣大學(xué)生家長(zhǎng)也很有啟迪作用,習(xí)近平總書(shū)記鼓勵(lì)青年學(xué)子扎根基層,培養(yǎng)艱苦卓絕的能力,學(xué)生家長(zhǎng)也要鼓勵(lì)子女到基層就業(yè),去磨練品格和意志,邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步。

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王智廣說(shuō),回顧中石大60多年的校史,歷經(jīng)多次變遷,但是實(shí)事求是,艱苦奮斗,愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新這16字的石大精神從沒(méi)有變,這也在118名扎根新疆的畢業(yè)生身上得到了很好的體現(xiàn)。作為一名教師,他將像總書(shū)記信里寫(xiě)的,把個(gè)人的理想追求融入到黨和國(guó)家的事業(yè)之中,為黨、為祖國(guó)、為人民多做貢獻(xiàn)。

徐寶昌說(shuō), 118名畢業(yè)生選擇西部,扎根新疆,他們的選擇值得欽佩,他們做出這樣的選擇也離不開(kāi)大學(xué)四年中校區(qū)教職工的正確引導(dǎo)教育,因此,總書(shū)記的回信,無(wú)論是對(duì)校區(qū)教師還是對(duì)校本部教師,都是一種鼓勵(lì)和肯定。

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錢(qián)步仁說(shuō),學(xué)校一直秉持善待學(xué)生的辦學(xué)理念,全體教師要擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人的職責(zé)使命,積極引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)守初心使命,秉承優(yōu)良傳統(tǒng),能為國(guó)家的事業(yè)扎根西部,把個(gè)人的理想追求和國(guó)家的事業(yè)相結(jié)合,這就是對(duì)我們辦學(xué)所取得成績(jī)的最大肯定。

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朱麗萍說(shuō),2020屆畢業(yè)生受新冠肺炎疫情影響,面臨很多的困難,線(xiàn)上開(kāi)題,線(xiàn)上答辯,線(xiàn)上找工作,但是他們展示了良好的風(fēng)貌和擔(dān)當(dāng),作為高校教師,要謹(jǐn)記總書(shū)記囑托,始終堅(jiān)持立德樹(shù)人,將人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育融入到專(zhuān)業(yè)課程中,為黨、為國(guó)家培養(yǎng)更多的時(shí)代新人。

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信息學(xué)院本科生第六黨支部書(shū)記、2020屆畢業(yè)生羅雨晨說(shuō),在新聞聯(lián)播看了總書(shū)記的回信,心中非常激動(dòng),體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)我們畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)心,我們必須要挑起時(shí)代的重任,用所學(xué)知識(shí)為祖國(guó)加油,為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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信息學(xué)院研17-2黨支部書(shū)記、2020屆畢業(yè)生趙冠群說(shuō),讀了習(xí)近平總書(shū)記的回信,我深深感受到總書(shū)記對(duì)我們當(dāng)代青年的殷切期盼和囑托。新冠肺炎疫情讓我們這屆畢業(yè)生有了不同尋常的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在一定程度上成為了阻礙,但更多的是讓我們收獲成長(zhǎng)的一種磨煉。成大事者不畏險(xiǎn)阻,但求勇攀高峰。相信經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)洗禮,我們這屆畢業(yè)生會(huì)擁有更加堅(jiān)定的精神和頑強(qiáng)的意志,在未來(lái)面對(duì)困難時(shí)會(huì)有更加昂揚(yáng)的斗志,懷著對(duì)國(guó)家和社會(huì)的感恩,帶著從學(xué)校學(xué)到的知識(shí)本領(lǐng),抱著熱忱的期待和不畏險(xiǎn)阻的決心,投奔到祖國(guó)各行各業(yè)的建設(shè)中去。

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院長(zhǎng)劉偉峰指出,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的回信,倍受鼓舞,倍感振奮,對(duì)于學(xué)校到西部辦學(xué)的決心和魄力感到自豪,感謝三位支援校區(qū)建設(shè)三位老師所做的貢獻(xiàn),希望學(xué)院全體教職工能夠培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、真才實(shí)干和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)能夠服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的學(xué)生,把小我融入大我,為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

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董艷軍強(qiáng)調(diào),學(xué)院全體師生要充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要回信的深刻內(nèi)涵和重大意義,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書(shū)記回信精神轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)和培養(yǎng)學(xué)生的強(qiáng)大動(dòng)力,迅速在學(xué)院全體師生中間掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記回信重要精神的高潮。