作為行業(yè)特色高校,學(xué)校始終以服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略為己任,堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向,著力構(gòu)建具有典型行業(yè)特色的卓越工程師培養(yǎng)體系,為國(guó)家能源領(lǐng)域輸送了大批可堪大用、能擔(dān)重任的優(yōu)秀專(zhuān)門(mén)人才和卓越工程師。
在此過(guò)程中,學(xué)校以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為重要載體,將提升學(xué)生的價(jià)值追求、實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神貫穿卓越工程師教育培養(yǎng)的全過(guò)程,始終立足行業(yè)特色與學(xué)科優(yōu)勢(shì),結(jié)合課程內(nèi)容,將專(zhuān)業(yè)技能提升、石油精神教育、社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)有機(jī)融入實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

1955年,北京石油學(xué)院學(xué)生在玉門(mén)油田實(shí)習(xí)

北京石油學(xué)院地質(zhì)系學(xué)生在野外進(jìn)行地質(zhì)實(shí)習(xí)

1998年,學(xué)生赴野外開(kāi)展地震小隊(duì)實(shí)習(xí)

2023年6月,學(xué)生在南陽(yáng)二機(jī)集團(tuán)實(shí)習(xí)
在實(shí)干中增強(qiáng)本領(lǐng),收獲技能
實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程,不僅是理論知識(shí)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,更是知識(shí)與技能的深度融合。為此,學(xué)校積極開(kāi)設(shè)校辦工廠(chǎng),把課堂搬到車(chē)間,幫助學(xué)生們更好地理解和掌握專(zhuān)業(yè)技能,使他們對(duì)相關(guān)行業(yè)獲得更完整的了解和認(rèn)識(shí)。

北京石油學(xué)院特色實(shí)習(xí)工廠(chǎng)
“我們?cè)瓉?lái)在北京石油學(xué)院的時(shí)候,一個(gè)南、一個(gè)北,我們叫南實(shí)習(xí)工廠(chǎng)、北實(shí)習(xí)工廠(chǎng),這南實(shí)習(xí)工廠(chǎng)就是一個(gè)機(jī)械廠(chǎng)。學(xué)生們可以在這進(jìn)行金工實(shí)習(xí),包括鍛造、重工、焊接、熱處理,鈑金工以及上機(jī)床等。
華東石油學(xué)院第一個(gè)校辦煉油廠(chǎng)1970年就白手起家建設(shè),建起來(lái)之后馬上發(fā)揮作用,學(xué)生要實(shí)習(xí)在校內(nèi)就可以進(jìn)行,老師可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),把學(xué)生帶到裝置前講這是煉化裝置,這是蒸餾裝置,蒸餾裝置的工作原理是怎么樣的?!保ǚ饺A燦)
校辦工廠(chǎng)為學(xué)生提供了真實(shí)、具體的實(shí)習(xí)環(huán)境,成為了學(xué)校培育工程人才不可或缺的平臺(tái)。作為學(xué)校育人的重要特色之一,工程教育歷史悠久,持續(xù)深化。早在1958年,學(xué)校探索全面完成教學(xué)、生產(chǎn)、科學(xué)研究設(shè)備加工三方面任務(wù),1964年3月8日《光明日?qǐng)?bào)》的頭版頭條對(duì)北京石油學(xué)院機(jī)械廠(chǎng)的做法進(jìn)行了報(bào)道,對(duì)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式給予了充分肯定。
除此之外,學(xué)校積極拓展實(shí)習(xí)渠道,組織學(xué)生前往一線(xiàn)野外等現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,在實(shí)干中增強(qiáng)本領(lǐng)。

1959年,北京石油學(xué)院紅旗煉油廠(chǎng)大門(mén)

1964年,《光明日?qǐng)?bào)》的頭版頭條對(duì)北京石油學(xué)院機(jī)械廠(chǎng)的做法進(jìn)行報(bào)道

1956年暑假,學(xué)校鉆采系1955級(jí)學(xué)生在唐山進(jìn)行大地測(cè)量實(shí)習(xí)(左一為王德民)
學(xué)生們正在進(jìn)行經(jīng)緯儀、平板儀測(cè)量實(shí)習(xí)
“我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,一年級(jí)暑假唐山地質(zhì)實(shí)習(xí)4周,在四川實(shí)習(xí)8個(gè)禮拜,那是野外實(shí)習(xí),后來(lái)川中我在現(xiàn)場(chǎng)待了一年零三個(gè)月,都在現(xiàn)場(chǎng)上跟現(xiàn)場(chǎng)人員學(xué)習(xí),包括油管套壓、油壓是做什么的,怎么管理,基本上我都是在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)的。”(管守銳)
“后來(lái)就參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們跟著師傅上班,三班倒。油井都是在各地地方,都得要去跑一次,看油井的油壓、套壓情況,然后回到辦公室就要記下來(lái)。我覺(jué)得通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),跟工人師傅學(xué)習(xí)到不少東西,采油廠(chǎng)具體干什么的自己也知道了?!保ㄔS震芳)
“實(shí)習(xí)分兩個(gè)部分。第一部分是在1957年我?guī)W(xué)生到柴達(dá)木盆地去做畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì),定完題目以后,就在柴達(dá)木盆地棉布帳篷里做畢業(yè)設(shè)計(jì),答辯通過(guò)以后才能回學(xué)校。當(dāng)時(shí)是全國(guó)分了好多地方,有的到新疆到克拉瑪依,有的是到陜甘寧、到延長(zhǎng)、延安去做畢業(yè)設(shè)計(jì),還有的是在渤海灣大港油田,在遼河油田做畢業(yè)設(shè)計(jì)?!?/span>(張厚福)

1957年,張厚福老師帶著本科畢業(yè)班的學(xué)生到柴達(dá)木盆地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)

張厚福老師在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)
“一部分是我?guī)е鴮W(xué)生到川東梁平做野外實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)成立了川東梁平石油地質(zhì)細(xì)測(cè)大隊(duì)。大隊(duì)長(zhǎng)由我們教研室主任沈乃菁教授擔(dān)任,下面設(shè)了兩個(gè)細(xì)測(cè)大隊(duì),一個(gè)大隊(duì)是在黃泥堂背斜做細(xì)測(cè),另外一個(gè)是在大天池背斜做細(xì)測(cè)。黃泥堂背斜4個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),大天池背斜6個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。過(guò)去都沒(méi)有做過(guò)細(xì)測(cè)工作,所以當(dāng)時(shí)由張家環(huán)教授帶著我們,在梁平公路上,教我們?cè)趺从闷こ哒闪科拭?,怎么樣?lái)描寫(xiě)這個(gè)剖面,它的巖性、顏色類(lèi)型、構(gòu)造,它有什么礦物成分、有什么特點(diǎn),教會(huì)了我們描述方法以后,我們這十個(gè)小隊(duì)才分頭去做構(gòu)造細(xì)測(cè),當(dāng)時(shí)做完差不多要兩三個(gè)月?!?(張厚福)
直觀(guān)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容也有更加深入細(xì)致的了解。

北京石油學(xué)院川東細(xì)測(cè)大隊(duì)第三、四聯(lián)隊(duì)合影

學(xué)生在大天池構(gòu)造進(jìn)行細(xì)測(cè)工作

學(xué)生在黃泥堂構(gòu)造進(jìn)行細(xì)測(cè)工作
在挑戰(zhàn)中轉(zhuǎn)變思想,堅(jiān)定信念
在實(shí)習(xí)實(shí)踐中,學(xué)生們不僅要面對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境,還要克服種種困難和挑戰(zhàn),這樣的經(jīng)歷進(jìn)一步塑造了學(xué)生們吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的品格,同時(shí)也堅(jiān)定了他們選擇扎根基層、投身國(guó)家能源事業(yè)的信心和決心。
“有一次我們到玉門(mén)實(shí)習(xí),受到很大教育。那時(shí)候鉆井露天的,下雨的時(shí)候,掌握鉆機(jī)的司鉆也必須站在那,哪也不能動(dòng)。
更使我們感動(dòng)的就是因?yàn)槲覀兪堑谝慌髮W(xué)去的,所以工人非常歡迎。后來(lái)我們看所有的機(jī)器都是蘇聯(lián)的,工人跟我們說(shuō),什么時(shí)候我們能夠用上自己的鉆機(jī)?愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)不是一句空話(huà),在這以后很多同學(xué)轉(zhuǎn)變了思想?!保◤埶脗ィ?/span>
“我勞動(dòng)實(shí)習(xí)是在玉門(mén),條件相當(dāng)艱苦。我們住的都是草坯房子,晚上睡覺(jué)特別冷,全是拿管子打了洞燒煤氣,每個(gè)人都是黑的,脖子基本上都是黑的。
實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們要跟工人一塊要會(huì)戰(zhàn)。發(fā)生井噴的時(shí)候,整個(gè)石油一到天冷的時(shí)候結(jié)成冰塊,我們拿鏟子一塊一塊鏟了,鏟到臉盆上,臉盆就往后傳,一直傳到車(chē)上。我們當(dāng)時(shí)用這種辦法收油,艱苦奮斗。但是從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到苦,覺(jué)得就是很光榮。我們是年輕的學(xué)生,在為國(guó)家貢獻(xiàn),覺(jué)得很開(kāi)心?!保ㄔS震芳)
在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,貢獻(xiàn)智慧
一直以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)面向國(guó)家需求,把專(zhuān)業(yè)建在生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)。在實(shí)踐教學(xué)中,教師不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生探索未知、分析問(wèn)題的引導(dǎo)者,鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要、行業(yè)難題開(kāi)展研究,貢獻(xiàn)智慧。

北京石油學(xué)院機(jī)械系煉廠(chǎng)機(jī)械專(zhuān)業(yè)四年級(jí)學(xué)生在蘭州煉油廠(chǎng)實(shí)習(xí)

華東石油學(xué)院時(shí)期,學(xué)生在勝華煉油廠(chǎng)實(shí)習(xí)
“一年三次實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)都帶著學(xué)生上現(xiàn)場(chǎng)的。我?guī)а芯可?,首先一條接觸生產(chǎn)實(shí)際,比如說(shuō)我原來(lái)帶的第一個(gè)博士生,我給他出了一個(gè)題目叫可靠性,首先得了解一下我們國(guó)家到底可靠性有哪些問(wèn)題,弄清楚我們國(guó)家的事故概率,才能研究可靠性?!保▏?yán)大凡)

1963年,嚴(yán)大凡老師帶領(lǐng)儲(chǔ)運(yùn)專(zhuān)業(yè)1958級(jí)學(xué)生在玉門(mén)油礦石油溝開(kāi)展實(shí)習(xí)
“自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是為了生產(chǎn)過(guò)程實(shí)際服務(wù)的,所以必須瞄準(zhǔn)生產(chǎn)過(guò)程。你要解決石油生產(chǎn)過(guò)程中的問(wèn)題,必須對(duì)生產(chǎn)過(guò)程有深刻的了解,如果不了解,根本提不出問(wèn)題來(lái),不知道該做什么?!保ㄔ保?/span>
深化工程教育,培養(yǎng)卓越人才
1990年,學(xué)校開(kāi)啟工程碩士生培養(yǎng),實(shí)施“訂單式”辦學(xué)模式。1998年,學(xué)校成為首批獲準(zhǔn)招收工程碩士的14所高校之一。2000年,率先建立“研究生企業(yè)工作站”。2010年,率先在企業(yè)建立工程師學(xué)院,成為國(guó)家首批專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)高校。2023年,學(xué)校獲準(zhǔn)建設(shè)國(guó)家卓越工程師學(xué)院,成為能源領(lǐng)域唯一一所國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)高校。2024年,學(xué)校與巴西里約熱內(nèi)盧聯(lián)邦大學(xué)共建中國(guó)—巴西卓越工程師學(xué)院,是中國(guó)在海外建立的第一家卓越工程師學(xué)院。

2003年,學(xué)校大慶油田研究生工作站揭牌

2004年,學(xué)校與東方地球物理公司合作協(xié)議簽字暨研究生工作站揭牌儀式

2011年,學(xué)校入選成為第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校,圖為卓越工程師班學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)

2023年7月,學(xué)校召開(kāi)卓越工程師學(xué)院工作推進(jìn)會(huì)暨卓越工程師教育論壇
當(dāng)一批批中石大學(xué)子走向野外,走進(jìn)工廠(chǎng),踏入車(chē)間,進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí)一線(xiàn)技術(shù),他們?cè)谔嵘陨淼膶?zhuān)業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)也堅(jiān)定了到基層去到祖國(guó)最需要的地方去的信念。

學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展野外地質(zhì)實(shí)習(xí)

學(xué)校組織學(xué)生赴中國(guó)石油集團(tuán)測(cè)井有限公司華北分公司開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)

學(xué)校組織學(xué)生赴克拉瑪依石化公司開(kāi)展實(shí)習(xí)
如今,校內(nèi)實(shí)習(xí)條件也逐步優(yōu)化,工程訓(xùn)練中心2023年正式啟用并開(kāi)課,7個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊使學(xué)生在金工實(shí)習(xí)課程中掌握工程技能、培養(yǎng)創(chuàng)新思維,為學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新賦能助力。在建設(shè)能源領(lǐng)域特色鮮明的世界一流研究型大學(xué)的征程上,學(xué)校將對(duì)標(biāo)不同專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需求,深化產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制改革,優(yōu)化整合學(xué)校、行業(yè)企業(yè)工程教育資源,構(gòu)建全面系統(tǒng)的工程實(shí)踐教學(xué)體系,著力培養(yǎng)具有工程技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造能力,善于解決復(fù)雜工程技術(shù)難題的卓越工程師,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。