2016年12月15日，地球化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系在地質(zhì)樓926會(huì)議室進(jìn)行了“以學(xué)生為中心”的教育思想大討論總結(jié)交流。到會(huì)教師有14位，院教學(xué)秘書(shū)陳雪老師出席了討論會(huì)。
李美俊主任總結(jié)了目前環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)情況和存在問(wèn)題，對(duì)教師的上課投入、試卷和教學(xué)改革工作提出了具體要求。
全體教師在“以學(xué)生為中心”教育理念達(dá)成共識(shí)情況下，針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題、“以學(xué)生為中心”教學(xué)大綱的制定與執(zhí)行、如何改變課堂“低頭族”現(xiàn)象，提高教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的具體途徑與方法、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的作用及品牌課的申報(bào)與建設(shè)等方面進(jìn)行了熱烈的討論。教學(xué)秘書(shū)陳雪老師也對(duì)教師提到的部分教學(xué)管理問(wèn)題給予了充分的解答。
通過(guò)討論，會(huì)議形成了如下共識(shí)：1）教師應(yīng)從教學(xué)方法上改進(jìn)，課堂“以學(xué)生為中心”，不同方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，如討論式，案例式，三明治式，學(xué)生ppt展示，變換風(fēng)格等；但“以學(xué)生為中心”也需要校院教學(xué)管理部門(mén)、學(xué)生管理部門(mén)的共同協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；教師應(yīng)對(duì)課程內(nèi)容具有一定的自主權(quán)。2）環(huán)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)教學(xué)研討、發(fā)揮各自作用，加大教學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道；3）通過(guò)聽(tīng)課，加強(qiáng)教師間教學(xué)方法的交流，教學(xué)業(yè)務(wù)能力相長(zhǎng)；4）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程的管理規(guī)范性，加大教師對(duì)實(shí)驗(yàn)課的投入；5）嚴(yán)格要求學(xué)生，通過(guò)不同途徑提高每位學(xué)生的參與性，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生綜合能力。
通過(guò)本次教育思想大討論總結(jié)交流，教師們對(duì)教學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作必將起到促進(jìn)作用。
