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關(guān)于舉辦第六屆中國(guó)石油大學(xué)(北京)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的通知

各學(xué)院、克拉瑪依校區(qū)

為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,進(jìn)一步推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)與高等教育高質(zhì)量發(fā)展,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),大力弘揚(yáng)教育家精神,建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,筑牢教育強(qiáng)國(guó)根基,提升我校教師教書(shū)育人能力和人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,打造教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo),現(xiàn)決定舉辦屆中國(guó)石油大學(xué)(北京)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大賽”,有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、大賽主題

推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新,培養(yǎng)一流人才。

二、大賽目標(biāo)

緊扣教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo),深入推動(dòng)高等教育教學(xué)改革,有效助力新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè);充分發(fā)揮大賽的示范引領(lǐng)作用,全面推進(jìn)課程思政建設(shè);引導(dǎo)教師通過(guò)課堂教學(xué)創(chuàng)新,推動(dòng)產(chǎn)教融合走深走實(shí);推動(dòng)信息技術(shù)與高等教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展,精心打造高校教師教學(xué)創(chuàng)新與交流的標(biāo)桿;鼓勵(lì)教師深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

三、大賽內(nèi)容

大賽內(nèi)容包括教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告或課程思政創(chuàng)新報(bào)告、產(chǎn)教融合創(chuàng)新報(bào)告、實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新報(bào)告(以下簡(jiǎn)稱(chēng)創(chuàng)新成果報(bào)告),教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新匯報(bào)。

四、參賽對(duì)象及分組

(一)參賽對(duì)象

我校在職教師,其中主講教師近5年對(duì)所參賽的本科課程講授2輪及以上。

注:

1.“校級(jí)品牌課教師”作為單獨(dú)序列晉升教學(xué)崗高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的教師,晉升四年內(nèi)作為主講教師至少參賽一次,名單詳見(jiàn)附件1。

2.往屆北京市賽獲三等獎(jiǎng)及以上的教師可免校賽,直接參加市賽選拔。

3.往屆大賽已被推薦參加全國(guó)賽的主講教師不能再次參賽。

(二)大賽分組

大賽按照新工科、新文科、基礎(chǔ)課程、課程思政、產(chǎn)教融合、人工智能、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等領(lǐng)域分設(shè)7個(gè)賽道;按照參賽主講教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí),每個(gè)賽道設(shè)正高、副高、中級(jí)及以下3個(gè)組,共計(jì)21個(gè)組別。

1賽道為新工科(正高組、副高組、中級(jí)及以下組)

2賽道為新文科(正高組、副高組、中級(jí)及以下組);

3賽道為基礎(chǔ)課程(正高組、副高組、中級(jí)及以下組);

4賽道為課程思政(正高組、副高組、中級(jí)及以下組)

5賽道為產(chǎn)教融合(正高組、副高組、中級(jí)及以下組);

6賽道為人工智能(正高組、副高組、中級(jí)及以下組);

7賽道為實(shí)驗(yàn)教學(xué)(正高組、副高組、中級(jí)及以下組)。

其中基礎(chǔ)課程賽道可包含專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。所有參賽教師(團(tuán)隊(duì))可參考參賽課程的屬性自由報(bào)名參賽賽道。

(三)報(bào)名形式

產(chǎn)教融合賽道以團(tuán)隊(duì)形式參賽,團(tuán)隊(duì)報(bào)名的成員包括1名主講教師和不超過(guò)3名團(tuán)隊(duì)成員至少包含1名從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)的兼職教師,且深度參與教育教學(xué)時(shí)間2年及以上

其他賽道以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參賽,團(tuán)隊(duì)報(bào)名的成員包括1名主講教師和不超過(guò)3名團(tuán)隊(duì)教師。

五、大賽組織

本科生院教師教學(xué)發(fā)展中心負(fù)責(zé)大賽的組織工作,學(xué)院負(fù)責(zé)推薦參賽教師,學(xué)校成立評(píng)審專(zhuān)家組,負(fù)責(zé)大賽評(píng)審工作。

大賽分為學(xué)院推薦、函評(píng)(60分)和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審(40分)三個(gè)階段。根據(jù)函評(píng)成績(jī)由高到低排名,每個(gè)組別排名50%參賽教師進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審階段。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審階段的選手,按正高、副高、中級(jí)及以下3個(gè)組進(jìn)行比賽,依據(jù)函評(píng)與現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審成績(jī)的總得分,由高到低進(jìn)行排序評(píng)獎(jiǎng)。具體如下:

(一)學(xué)院推薦

各學(xué)院嚴(yán)格按照通知要求,擇優(yōu)推薦參賽教師(團(tuán)隊(duì))。每個(gè)學(xué)院推薦的教師(團(tuán)隊(duì))不超過(guò)6名(,其中正高職稱(chēng)主講教師(團(tuán)隊(duì))至少1(組)。建議各學(xué)院統(tǒng)籌考慮學(xué)科賽道及專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)等級(jí)結(jié)構(gòu)推薦參賽教師(團(tuán)隊(duì))。

(二)函評(píng)

專(zhuān)家對(duì)參賽教師(團(tuán)隊(duì))提交的創(chuàng)新成果報(bào)告及支撐材料等進(jìn)行函評(píng),滿(mǎn)分為60。課堂教學(xué)實(shí)錄視頻僅供參考,不參與評(píng)分。

(三)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審

參賽教師結(jié)合教學(xué)大綱與教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行不超過(guò)12分鐘的教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新匯報(bào)(PPT匯報(bào)),專(zhuān)家評(píng)委依據(jù)選手的匯報(bào)進(jìn)行8分鐘的提問(wèn)交流,滿(mǎn)分為40分。

(四)計(jì)分方式

創(chuàng)新成果報(bào)告教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新匯報(bào)成績(jī)之和為選手的總得分,具體評(píng)分細(xì)則詳見(jiàn)附件2。

(五)評(píng)獎(jiǎng)

校級(jí)比賽按正高組、副高組、中級(jí)及以下3個(gè)組分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中,每組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人員的比例不超過(guò)各組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審階段選手人數(shù)的20%40%,其余進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審階段的選手獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

本科生院教師教學(xué)發(fā)展中心依據(jù)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審階段選手的總得分的排序確定擬獲獎(jiǎng)教師(團(tuán)隊(duì))名單,校內(nèi)公示3個(gè)工作日無(wú)異議后,上報(bào)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并予以公布。

六、參賽教師提交材料

(一)申報(bào)書(shū)

申報(bào)書(shū)樣式詳見(jiàn)附件3。

(二)創(chuàng)新成果報(bào)告及支撐材料

教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告應(yīng)基于參賽課程的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與反思,體現(xiàn)課程教學(xué)的創(chuàng)新舉措、過(guò)程與成效。聚焦教學(xué)實(shí)踐的“真實(shí)問(wèn)題”,通過(guò)課程內(nèi)容的重構(gòu)、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)評(píng)價(jià)的改革等,采用教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的范式解決教學(xué)問(wèn)題,明確教學(xué)成效及其推廣價(jià)值。

課程思政創(chuàng)新報(bào)告應(yīng)立足于學(xué)科專(zhuān)業(yè)的育人特點(diǎn)和要求,發(fā)現(xiàn)和解決本課程開(kāi)展課程思政教學(xué)過(guò)程中的“真實(shí)問(wèn)題”。

產(chǎn)教融合創(chuàng)新報(bào)告應(yīng)密切圍繞高校與社會(huì)或行業(yè)企業(yè)主動(dòng)合作、人才培養(yǎng)規(guī)格與產(chǎn)業(yè)需求、學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域發(fā)展、組織模式創(chuàng)新與教學(xué)模式改革等產(chǎn)教融合方面的內(nèi)容,以教學(xué)研究的范式,聚焦教學(xué)實(shí)踐中“真實(shí)問(wèn)題”,通過(guò)課程內(nèi)容的重構(gòu)、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)教學(xué)評(píng)價(jià)的改革、師資隊(duì)伍的建設(shè)、協(xié)同辦學(xué)的機(jī)制等,解決教學(xué)問(wèn)題,明確教學(xué)成效及其推廣價(jià)值。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新報(bào)告應(yīng)基于實(shí)際參賽實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與反思,通過(guò)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等,體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新成效及其推廣價(jià)值。

報(bào)告包括摘要、正文,字?jǐn)?shù)4000字左右為宜。教學(xué)創(chuàng)新(或課程思政創(chuàng)新/產(chǎn)教融合創(chuàng)新/實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新)成果支撐材料目錄詳見(jiàn)附件4。

)證明材料

所有賽道參賽課程PDF格式上傳教務(wù)系統(tǒng)中課程已完成學(xué)期的開(kāi)設(shè)信息包含課表、排課班次、人數(shù)、地點(diǎn)等信息截圖,參賽課程名稱(chēng)須與教務(wù)系統(tǒng)中顯示情況一致。

參加產(chǎn)教融合賽道的教師還須請(qǐng)學(xué)院出具參賽課程的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容比例證明,應(yīng)不少于30%;提供行業(yè)企業(yè)參與教學(xué)相關(guān)證明,包括但不限于與參賽課程相關(guān)的人事聘任協(xié)議、產(chǎn)教融合項(xiàng)目合同、協(xié)同育人項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等,簽訂時(shí)間在2年及以上。

)課堂教學(xué)實(shí)錄視頻(不參與評(píng)分)

從學(xué)校“智慧教室云平臺(tái)”自選并調(diào)取參賽課程1學(xué)時(shí)的完整教學(xué)實(shí)錄,“課程名稱(chēng)+授課內(nèi)容”的形式命名。

注:若平臺(tái)無(wú)相關(guān)視頻可自行錄制,要求參照附件5。

七、其他事項(xiàng)

各學(xué)院要認(rèn)真做好參賽教師(團(tuán)隊(duì))的推薦工作,嚴(yán)格審查參賽教師團(tuán)隊(duì)資格。推薦參評(píng)課程內(nèi)容及上傳的申報(bào)材料思想導(dǎo)向正確。主講教師及團(tuán)隊(duì)教師成員不存在師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)不端等問(wèn)題,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)行為,五年內(nèi)未出現(xiàn)過(guò)教學(xué)事故。

參賽教師團(tuán)隊(duì)應(yīng)保證參賽材料的原創(chuàng)性,不得抄襲、剽竊他人作品,如產(chǎn)生侵權(quán)行為或涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛,由參賽教師團(tuán)隊(duì)自行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

北京市級(jí)比賽、國(guó)家級(jí)比賽的具體信息請(qǐng)以大賽官網(wǎng)為準(zhǔn)。學(xué)校將在校賽基礎(chǔ)上,開(kāi)展市賽選拔,確定參加北京高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的推薦名單。

八、材料提交

1229日前,參賽材料提交至學(xué)校大賽管理平臺(tái)。

(一)推薦參賽教師

登錄網(wǎng)址:http://5onohqp5.mh.chaoxing.com

推薦參賽教師提交申報(bào)書(shū)、創(chuàng)新成果報(bào)告、證明文件、課堂教學(xué)實(shí)錄視頻等材料至大賽管理平臺(tái)。

(二)學(xué)院管理員(教學(xué)秘書(shū))

登錄網(wǎng)址:https://vhbkg.v.chaoxing.com

學(xué)院管理員(教學(xué)秘書(shū))提交校賽推薦教師匯總表(附件6至大賽管理平臺(tái);同時(shí)審核參賽教師提交材料的準(zhǔn)確性、完整性。

操作手冊(cè)見(jiàn)附件78。

 

聯(lián)系人:薛艷芳,聯(lián)系方式:89732361

 

附件(請(qǐng)點(diǎn)擊下載)

 

 

教師教學(xué)發(fā)展中心

2025125