華東師范大學(xué)以信息平臺(tái)用活育人資源
發(fā)布時(shí)間:2017-12-04 | 來(lái)源：教育部官網(wǎng) | 瀏覽量：
創(chuàng)新教學(xué)模式。2016年上線(xiàn)數(shù)字化教學(xué)輔助平臺(tái)——大夏學(xué)堂，截至2017年8月，對(duì)全校超過(guò)四分之一的本科課程進(jìn)行全方位教學(xué)改革，學(xué)堂課程總數(shù)達(dá)到1553門(mén)次，活躍師生近9000人。69%的教師以“大夏學(xué)堂”為支持進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，12.5%的教師采用以“大夏學(xué)堂”為支持的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)。
共享優(yōu)質(zhì)資源。聚焦開(kāi)放共享和因材施教，加強(qiáng)精品課程建設(shè)，立項(xiàng)建設(shè)17門(mén)在線(xiàn)開(kāi)放課程、19門(mén)“翻轉(zhuǎn)課程”試點(diǎn)課程，在全校本科教學(xué)改革中發(fā)揮引領(lǐng)和示范效應(yīng)。截至2017年8月初，在中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)開(kāi)放的8門(mén)課程修讀人數(shù)累計(jì)達(dá)25余萬(wàn)人。
優(yōu)化教學(xué)管理。建設(shè)學(xué)籍管理、教學(xué)管理、質(zhì)量管理等模塊，學(xué)籍管理模塊實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生從入學(xué)報(bào)到至畢業(yè)離校的全過(guò)程管理和指導(dǎo)，支持大類(lèi)培養(yǎng)和分流的人才培養(yǎng)模式改革；教師教學(xué)管理和質(zhì)量管理模塊豐富教師教學(xué)檔案信息，為教師教學(xué)能力發(fā)展提供扎實(shí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、個(gè)性化與精細(xì)化。
創(chuàng)新培養(yǎng)方式。依托國(guó)家級(jí)教師教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，加強(qiáng)師范生教學(xué)技能訓(xùn)練的信息化平臺(tái)建設(shè)，應(yīng)用普通話(huà)模擬測(cè)試與學(xué)習(xí)系統(tǒng)提升學(xué)生普通話(huà)技能，通過(guò)中學(xué)名師案例和素材庫(kù)促進(jìn)師范生備課能力提升，運(yùn)用視頻在線(xiàn)標(biāo)注系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)教師遠(yuǎn)程在線(xiàn)指導(dǎo)師范生實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)。
