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中國(guó)化工報(bào):“四堂課”,培育大國(guó)工匠

1月19日,各院校早已進(jìn)入寒假,校園內(nèi),行道樹(shù)搖晃著略顯孤獨(dú)的影子。然而,有一陣和煦的暖風(fēng),正悄悄自樹(shù)梢、湖泊、操場(chǎng)上拂過(guò)。這一天,《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》正式對(duì)外發(fā)布,其中明確提出,將加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才。

對(duì)正高速發(fā)展的石化行業(yè)來(lái)說(shuō),一支高質(zhì)量的人才隊(duì)伍至關(guān)重要。在當(dāng)前的形勢(shì)下,我們?cè)撊绾闻嘤髧?guó)工匠乘著這陣暖風(fēng),《中國(guó)化工報(bào)》記者走入各院校,一線(xiàn)教師們用“四堂課”回答了記者的疑問(wèn)。

第一堂課 走進(jìn)生產(chǎn)一線(xiàn)

在河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的物理化學(xué)課上學(xué)生們接到了一個(gè)特別的任務(wù):受唐山冀東油田瑞豐化工有限公司所托,為廢棄物無(wú)害化處理配置藥劑。

“一開(kāi)始我們就遇到了困難?!笔谡n教師高洪成回憶說(shuō):“去現(xiàn)場(chǎng)之前,我?guī)е鴮W(xué)生查了很多資料,覺(jué)得這問(wèn)題很好解決。去了之后才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)和我們實(shí)驗(yàn)室是完全不一樣的,我預(yù)想的解決方案不是不具備可操作性就是成本太高,根本沒(méi)法投入實(shí)際應(yīng)用?!?/span>

為了研制出真正安全、低成本、高效率的藥劑,高洪成帶著學(xué)生另起爐灶,把原先的設(shè)計(jì)全部推翻,從冀東油田的實(shí)際出發(fā),重新尋找解決方案,最終用兩個(gè)月的時(shí)間研制出了新藥劑,將泥漿處理成本降低了近10倍之多,不僅化解了企業(yè)的煩惱,也讓學(xué)生體驗(yàn)了一把“活學(xué)活用”的樂(lè)趣。

高洪成說(shuō):“物理化學(xué)是一個(gè)理論性很強(qiáng)的東西,很多學(xué)生學(xué)完之后不知道該怎么用。但有了這次的經(jīng)歷后,學(xué)生跟我說(shuō),課本上學(xué)的東西一下子全明白了?!闭f(shuō)話(huà)間,他向記者出示了他在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試設(shè)備時(shí)拍下的照片,迎著陽(yáng)光,笑得舒展,仿佛不是站在泥漿處理現(xiàn)場(chǎng),而是站在一片欣欣向榮的苗圃中,等待來(lái)年的春風(fēng)駘蕩、花開(kāi)遍野。

像這類(lèi)以工程項(xiàng)目為切入點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)用一體、學(xué)創(chuàng)一體的課程,在河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)并不少見(jiàn)。近年來(lái),該校承擔(dān)起教育部“三教”統(tǒng)籌協(xié)同創(chuàng)新類(lèi)任務(wù),走出了一條從教材研發(fā)、課程建設(shè)、教師培訓(xùn)到就業(yè)的全鏈條深度產(chǎn)教融合的新路。

產(chǎn)教融合需要從“頭”開(kāi)始。該校構(gòu)建并實(shí)施了“工程項(xiàng)目+”的職業(yè)本科課程體系,逐級(jí)遞進(jìn)培育學(xué)生的崗位技能、創(chuàng)新能力和工程素養(yǎng)。據(jù)該校成人教育部副主任衣國(guó)駒介紹,通過(guò)深度參與企業(yè)的科技創(chuàng)新,學(xué)校不僅積累了大量來(lái)自生產(chǎn)一線(xiàn)的鮮活案例,也為課程和教材建設(shè)積累了豐富的素材。目前,學(xué)校與企業(yè)共同建設(shè)了國(guó)家級(jí)精品課程3門(mén),國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教研資源庫(kù)2個(gè),并合作開(kāi)發(fā)了多部教材,包括國(guó)家規(guī)劃教材12部。

而常年從事科研、教學(xué)工作的授課教師們,也因此有了“接地氣”的機(jī)會(huì)。高洪成笑道:“不只是學(xué)生要深入企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn),我們教師一樣要去。只有走進(jìn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),我們才能知道化工企業(yè)現(xiàn)在面臨什么實(shí)際問(wèn)題,我們又應(yīng)該怎樣教育學(xué)生?!焙颖笔吐殬I(yè)技術(shù)大學(xué)的教師每5年要去產(chǎn)業(yè)一線(xiàn)實(shí)習(xí)一次,每次為期6個(gè)月。學(xué)校為這些在一線(xiàn)實(shí)習(xí)的教師提供了更高的福利待遇,以便其能潛心生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),反哺教學(xué)實(shí)踐。

這一產(chǎn)教融合新形態(tài)為學(xué)校積累了良好的口碑。目前,學(xué)校已與萬(wàn)華化學(xué)等企業(yè)聯(lián)合成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院5個(gè),與中國(guó)石油共建“高技能人才培養(yǎng)基地”,與100余家能源企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地,為石化行業(yè)輸送了大量既有理論知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才。據(jù)統(tǒng)計(jì),2024年,該校主干專(zhuān)業(yè)就業(yè)去向落實(shí)率達(dá)100%,用人單位滿(mǎn)意度達(dá)到99.34%,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與用人單位的“雙贏(yíng)”。

“行業(yè)需要的是‘下得去、用得上、留得住’的人才,這也正是我們的培養(yǎng)目標(biāo)?!备吆槌筛嬖V記者,“從產(chǎn)業(yè)一線(xiàn)走出來(lái)的學(xué)生,對(duì)未來(lái)的工作環(huán)境和工作內(nèi)容會(huì)有更深刻的理解,也對(duì)行業(yè)抱有更高的認(rèn)同感?!?/span>

而在兩千公里以外的廣東省佛山市,同樣有一群來(lái)自各級(jí)院校的學(xué)生們正在實(shí)訓(xùn)中心聽(tīng)教師現(xiàn)場(chǎng)授課指點(diǎn),正是他們蓬勃的朝氣擦亮了佛山市“匠才之都”的新名片。

作為制造業(yè)重鎮(zhèn),近年來(lái),佛山市持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)教融合結(jié)構(gòu)布局、打造科教融匯示范樣本,形成了專(zhuān)業(yè)設(shè)置跟隨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)腳步“走”、圍繞企業(yè)人才需求“轉(zhuǎn)”的發(fā)展態(tài)勢(shì)。佛山開(kāi)放大學(xué)黨委書(shū)記苗磊介紹說(shuō),為優(yōu)化產(chǎn)教融合布局,佛山市成立了10個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,其中以新材料、新能源產(chǎn)業(yè)等為主體的“兩高四新”產(chǎn)教聯(lián)合體,于2023年被評(píng)為國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體。

第二堂課 走進(jìn)學(xué)生心里

“作為新時(shí)代的石大人,我們要積極擁抱新質(zhì)生產(chǎn)力,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自我,更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于自己的‘新質(zhì)人生’?!?/span>

2024年3月10日上午,中國(guó)石油大學(xué)華東唐島灣校區(qū)培訓(xùn)樓內(nèi),掌聲如雷轟鳴。這里正舉行開(kāi)學(xué)典禮,該校馬克思主義學(xué)院副教授原麗紅以《新質(zhì)生產(chǎn)力下的“新質(zhì)人生”,你準(zhǔn)備好了嗎》為題,給2024級(jí)新生上了一場(chǎng)激動(dòng)人心的“開(kāi)學(xué)第一課”。新生魏娜在聽(tīng)課后說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的發(fā)言讓我非常激動(dòng),我一定要珍惜時(shí)光,好好努力,在石油大學(xué)實(shí)現(xiàn)我人生的再一次蛻變?!?/span>

這堂“開(kāi)學(xué)第一課”,是中國(guó)石油大學(xué)華東近年來(lái)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、踐行能源報(bào)國(guó)使命,加強(qiáng)課程思政建設(shè)的一個(gè)縮影。

中國(guó)石油大學(xué)華東教育發(fā)展中心黨委書(shū)記、研究員馬國(guó)剛介紹說(shuō),該校始終將服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略作為己任,有基于此,中國(guó)石油大學(xué)華東教育發(fā)展中心確立了新時(shí)期繼續(xù)教育辦學(xué)的新定位,即立足行業(yè)、服務(wù)山東、面向全國(guó)、走向世界,培養(yǎng)國(guó)家能源行業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的高素質(zhì)人才。

“教育不僅要‘教’給學(xué)生知識(shí)和技能,更要‘育’學(xué)生之人格、精神,這是高素質(zhì)人才培養(yǎng)的題中之義。”馬國(guó)剛告訴記者,該中心依托教育部課程思政教學(xué)研究示范中心,構(gòu)建了“全專(zhuān)業(yè)推進(jìn)、全課程融入全過(guò)程貫穿、全方位保障”的“四全”課程思政育人體系;同時(shí),將大慶精神、鐵人精神等石油精神和家國(guó)情懷、艱苦奮斗等十大精神融入培養(yǎng)方案修訂中,讓課程思政體系充滿(mǎn)“油”味兒。

“像這樣的‘開(kāi)學(xué)第一課’,我們每年都有,畢業(yè)時(shí)還有畢業(yè)思政課。”馬國(guó)剛說(shuō),“通過(guò)這些課程,我們希望能激發(fā)學(xué)生的報(bào)國(guó)情懷,也讓石油人的精神得到傳承。”

據(jù)悉,中心設(shè)立了專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),以項(xiàng)目立項(xiàng)的方式促進(jìn)課程思政建設(shè),目前已立項(xiàng)兩批77個(gè)項(xiàng)目,投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)71萬(wàn)余元,配套資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)150萬(wàn)元。2021年,該中心成功入選首批教育部課程思政教育研究示范中心,成為全國(guó)30家示范中心中繼續(xù)教育領(lǐng)域入選的4家之一。

“教育強(qiáng)國(guó),石大何為?他說(shuō),為共同做好這一時(shí)代答卷,中國(guó)石油大學(xué)華東教育發(fā)展中心還將繼續(xù)建設(shè)具有鮮明石油特色的課程思政新模式,為培養(yǎng)國(guó)家、行業(yè)急需的具有家國(guó)情懷的產(chǎn)業(yè)人才提供有力支撐。

要讓思政教育真正走入學(xué)生心里,“美”也是必不可少的元素。煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)鐘琳說(shuō),為了觸及學(xué)生心靈深處,學(xué)院將紅色文化與多元育人理念緊密融合,以藝術(shù)類(lèi)、思政類(lèi)社團(tuán)的文化藝術(shù)展演為媒,傳遞“紅色+美”的動(dòng)人旋律。舞臺(tái)上,身著紅衣的“九兒”輕盈起舞,臺(tái)下學(xué)生報(bào)以“含淚的微笑”——這一反復(fù)上演的場(chǎng)景,正是“紅色+美”文化最生動(dòng)的寫(xiě)照。

“好的教育,是全方位的成長(zhǎng)之旅?!辩娏照f(shuō),“學(xué)院還注重體育之韻、實(shí)踐之力、心理之暖,五育‘并蒂花開(kāi)’,推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展?!?/span>

第三堂課 走進(jìn)數(shù)字教室

《綱要》明確提出,到2035年,學(xué)習(xí)型社會(huì)全面形成。而實(shí)現(xiàn)教育資源的共享,正是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重點(diǎn)任務(wù)之一。為此,各院校執(zhí)起了數(shù)字技術(shù)的“良兵利器”,劃開(kāi)了曾一度橫亙?cè)谑苡?xùn)者和教育資源之間的隔膜,讓優(yōu)秀的教師、課程如同春雨般遍及每一個(gè)渴求知識(shí)的角落。

山東是第一化工大省,高技能人才需求量較大,各地市為培育人才各出其策。記者經(jīng)過(guò)查閱發(fā)現(xiàn),其中有一所院校,在煙臺(tái)市高技能人才培訓(xùn)計(jì)劃中連年占全市的40%以上,這就是煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該學(xué)院始建于1957年,是“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”,設(shè)有應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)。

“近年來(lái),學(xué)院的非學(xué)歷教育高技能人才培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大,這與積極推進(jìn)數(shù)字化建設(shè)密切相關(guān)?!辩娏照f(shuō),學(xué)院有針對(duì)性地建設(shè)了具有高職特色的全流程非學(xué)歷繼續(xù)教育綜合性信息化管理服務(wù)系統(tǒng),該系統(tǒng)已通過(guò)交流推介,在全國(guó)8所職業(yè)院校、160家合作企業(yè)、4個(gè)行業(yè)分管部門(mén)進(jìn)行推廣使用,累計(jì)服務(wù)培訓(xùn)10萬(wàn)余人次。

2024年9月舉行的全國(guó)教育大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記指出,提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量,培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。在這方面,數(shù)字技術(shù)也大顯身手。

鐘琳表示,學(xué)院通過(guò)校企共建投資近350萬(wàn)元建設(shè)了融媒體職業(yè)培訓(xùn)中心,不僅為非學(xué)歷教育培訓(xùn)提供了場(chǎng)地設(shè)備的支撐,還服務(wù)于學(xué)校教師年內(nèi)已開(kāi)發(fā)建設(shè)的數(shù)字化課程資源1萬(wàn)余個(gè),培訓(xùn)數(shù)字化技能人才5000余人次。學(xué)院還多次組織校內(nèi)技能培訓(xùn)教師專(zhuān)題學(xué)習(xí)班,提高數(shù)字化和職業(yè)能力水平。

依托數(shù)字化建設(shè),該校已組建起智能制造、智能控制、安全應(yīng)急化工產(chǎn)業(yè)方向等七大專(zhuān)業(yè)群,牽頭成立了國(guó)家級(jí)安全與應(yīng)急行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,該校安全應(yīng)急系《化工產(chǎn)品檢驗(yàn)》課程更是在2024年榮獲山東省精品實(shí)訓(xùn)課程二等獎(jiǎng)。

在培訓(xùn)中心內(nèi),每日都能看到教師、學(xué)生繁忙的身影,穿梭在屏幕的光影之間,享受著由數(shù)字技術(shù)鏈接起的知識(shí)和實(shí)踐并存的學(xué)習(xí)生涯。

中國(guó)石油大學(xué)華東也大力發(fā)展在線(xiàn)培訓(xùn)項(xiàng)目。據(jù)馬國(guó)剛介紹,近年來(lái),該校聚焦各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新和能力提升需求,推出了“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員數(shù)字賦能工程”這一大規(guī)模在線(xiàn)培訓(xùn)項(xiàng)目。目前,該項(xiàng)目已累計(jì)組織能源類(lèi)在線(xiàn)培訓(xùn)93期、2萬(wàn)人次,公益直播課堂250余次。

值得一提的是,該項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)利用虛擬仿真、實(shí)景實(shí)訓(xùn)、融媒體、人工智能等技術(shù)手段,建成了教育資源的“云超市”,業(yè)內(nèi)的學(xué)科研究新進(jìn)展、實(shí)踐發(fā)展新經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)需求新變化都會(huì)在“超市”中實(shí)時(shí)更新。

也許,這就是未來(lái)學(xué)習(xí)型社會(huì)將呈現(xiàn)的面貌:知識(shí),觸手可及;學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地。無(wú)論是滿(mǎn)懷期許的莘莘學(xué)子,抑或工作繁忙的產(chǎn)線(xiàn)工人,都可以借助數(shù)字化的“好風(fēng)”,直上前沿知識(shí)的“青云”。

第四堂課 走向廣闊天地

2024年6月,中國(guó)石油大學(xué)北京迎來(lái)了33名特殊的學(xué)員。他們來(lái)自毛里求斯、老撾、馬來(lái)西亞等6個(gè)國(guó)家,來(lái)此參加由商務(wù)部主辦、商務(wù)部國(guó)際商務(wù)官員研修學(xué)院和中國(guó)石油大學(xué)北京聯(lián)合承辦的“發(fā)展中國(guó)家能源低碳轉(zhuǎn)型與碳達(dá)峰碳中和研修班”以下簡(jiǎn)稱(chēng)“研修班”。

中國(guó)石油大學(xué)北京繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)陳春茂向記者出示了一張研修班結(jié)業(yè)典禮的照片,圖中來(lái)自世界各地的學(xué)員抵肩而立,雖膚色、樣貌不同,卻都展露著開(kāi)懷的笑容。

“近年來(lái),我國(guó)石油工業(yè)‘走出去’戰(zhàn)略穩(wěn)步推進(jìn),對(duì)外籍人才的需求也逐年提高。中國(guó)石油大學(xué)北京發(fā)揮能源高校平臺(tái)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建了‘國(guó)家部委—國(guó)內(nèi)能源企業(yè)—國(guó)外能源企業(yè)’多渠道外籍人才培養(yǎng)格局?!标惔好劦溃?016年,教育部印發(fā)《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》,其中提到“沿線(xiàn)各國(guó)唇齒相依,教育交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng),教育合作前景廣闊,大家攜手發(fā)展教育,合力推進(jìn)共建‘一帶一路’,是造福沿線(xiàn)各國(guó)人民的偉大事業(yè)?!倍@,也成為中國(guó)石油大學(xué)北京在新的時(shí)代背景下構(gòu)建外籍人才培養(yǎng)新模式的出發(fā)點(diǎn)和基石。

事實(shí)上,該校自1997年就開(kāi)始開(kāi)展外籍人才培訓(xùn),隨著時(shí)代變化,培訓(xùn)規(guī)模逐步擴(kuò)大、培訓(xùn)領(lǐng)域逐漸拓寬,如今已覆蓋石油石化專(zhuān)業(yè)技術(shù)、綜合管理、漢語(yǔ)語(yǔ)言、石油商務(wù)等多個(gè)模塊,累計(jì)培養(yǎng)了來(lái)自50個(gè)國(guó)家的5000余名知名友華外籍人才。

陳春茂將這些外籍學(xué)員稱(chēng)作“種子”。“幾百顆種子撒出去,會(huì)影響成千上萬(wàn)的人。”他說(shuō),“這個(gè)研修班我們目前承辦了兩期,學(xué)員多是各國(guó)的有關(guān)部門(mén)工作人員。通過(guò)在中國(guó)的文化交流和現(xiàn)場(chǎng)走訪(fǎng),他們親眼見(jiàn)證了我國(guó)在能源轉(zhuǎn)型方面做出的巨大努力,也了解了多姿多彩的中華傳統(tǒng)文化,與我們建立起了深厚的感情?!?/span>

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由中國(guó)石油大學(xué)(北京)舉辦的中油國(guó)際管道公司屬地管理人員能力提升培訓(xùn)班學(xué)員參加學(xué)?;顒?dòng)(學(xué)校供圖)

持之以恒的“走出去”戰(zhàn)略,讓學(xué)校在國(guó)際上也獲得了極高的聲譽(yù)。2023年,中國(guó)石油大學(xué)北京當(dāng)選聯(lián)合國(guó)教科文組織“碳中和與氣候變化驅(qū)動(dòng)綠色轉(zhuǎn)型”教席,這是聯(lián)合國(guó)教科文組織在中國(guó)設(shè)立的第23個(gè)教席,也是國(guó)內(nèi)外首個(gè)與碳中和直接相關(guān)的教席。

各國(guó)學(xué)員不遠(yuǎn)萬(wàn)里寄送來(lái)的紀(jì)念品堆滿(mǎn)了陳春茂面前的長(zhǎng)桌,如同一個(gè)微縮版的世界文化展覽廳。其中有一件設(shè)計(jì)和色彩都非常獨(dú)特的木質(zhì)面具吸引了記者的目光,陳春茂介紹說(shuō),這是由厄瓜多爾安第斯石油公司外籍雇員提高采收率培訓(xùn)班學(xué)員贈(zèng)送的木雕制品,在當(dāng)?shù)?,代表美好的祝愿和由衷的思念?/span>

木桌背后的墻面上,來(lái)自各資源國(guó)政府、送培企業(yè)的感謝信和學(xué)員們的留言貼得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。其中,一名叫作法比奧Fabiau Freire的學(xué)員在信箋上寫(xiě)道:“謝謝你中國(guó)。我遇見(jiàn)的每個(gè)人都如此美麗,如同魔法,就像這個(gè)令人驚嘆的國(guó)家。”其下,還有一行寫(xiě)得歪歪扭扭的中文字“他們太棒了”。這也正是每一個(gè)參加研修班的學(xué)員的心聲。

如今,一批又一批像法比奧這樣從我國(guó)院校走出的外籍人才,正在世界各地的項(xiàng)目上發(fā)光發(fā)熱,我國(guó)帶“油”味兒的“朋友圈”也持續(xù)擴(kuò)大,在不斷變化的國(guó)際局勢(shì)中,吹起了一道共建共享、和平發(fā)展的新風(fēng)。

“未來(lái),我們還將繼續(xù)點(diǎn)亮世界地圖。”陳春茂笑道,“今年我們的重點(diǎn)工作之一,是在學(xué)校與中國(guó)海油、巴西國(guó)家石油公司、巴西里約熱內(nèi)盧聯(lián)邦大學(xué)工學(xué)院共建中國(guó)—巴西科技創(chuàng)新中心的依托下,繼續(xù)撒播文化、科技交流進(jìn)步的種子。”

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(編輯  蘇汝婷)

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