為促進(jìn)學(xué)院青年教師教學(xué)成長(zhǎng)，提升青年教師教育教學(xué)能力，進(jìn)一步提高本科教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)院在青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)上的主體作用,7月3日下午，理學(xué)院組織了以“針對(duì)大班教學(xué)”為主題的講座。講座由劉建軍院長(zhǎng)主持，王培副教授、王芳副教授主講。
理學(xué)院公共基礎(chǔ)課多為大班教學(xué)，王芳副教授結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從如何備課、如何上課、如何采用PPT上課以及教學(xué)資料的規(guī)范和要求等方面，做了一場(chǎng)操作性強(qiáng)、青年教師受用、內(nèi)容全面的精彩講座，最后希望青年教師“學(xué)高為師，教學(xué)為范”，要以尊重學(xué)生為基本，努力提高自己的課堂魅力。
王培副教授從大班課堂教學(xué)的節(jié)奏感角度出發(fā)，指出課堂效果的關(guān)鍵是課堂氛圍，良好的課堂氛圍源自清晰穩(wěn)定的節(jié)奏感，建議教學(xué)過(guò)程中“講”不如“寫(xiě)”，需精心設(shè)計(jì)板書(shū)，并結(jié)合案例強(qiáng)調(diào)了階段性歸納的重要性以及課后答疑及時(shí)反饋的必要性。
講座結(jié)束后，青年教師踴躍發(fā)言，互相交流。最后劉建軍院長(zhǎng)總結(jié)道：青年教師正處于職業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)階段，還有諸多地方需要學(xué)習(xí)和提升，本次講座旨在幫助青年教師盡快熟悉教學(xué)規(guī)范，不斷提高教學(xué)水平，推動(dòng)形成良好師德師風(fēng)。
