陳陽(yáng)康，中國(guó)石油大學(xué)物信學(xué)院2008級(jí)學(xué)生，在全國(guó)首屆大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中代表北京隊(duì)出賽，獲得二等獎(jiǎng)。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，我覺(jué)得數(shù)學(xué)能夠給我?guī)?lái)愉悅，它能夠使我靜下心來(lái)，以一種邏輯的理性的觀(guān)點(diǎn)去思考問(wèn)題。而思考本身就是一種快樂(lè)，經(jīng)常思考，可以發(fā)散思維，感覺(jué)自己充滿(mǎn)著活力。生活中少了思考，我們就會(huì)思路阻塞，缺乏創(chuàng)新精神。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)使我在處理一些事情時(shí)往往更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加講求效率，更加講究方法。因?yàn)?，很多時(shí)候處理事情的方法就來(lái)源于某種數(shù)學(xué)思維。
要學(xué)好數(shù)學(xué)，我覺(jué)得最重要的是要遵循一定的學(xué)習(xí)規(guī)律。學(xué)習(xí)的方法因人而異，但不變的是都應(yīng)該遵循規(guī)律。首先，成績(jī)不可能一天提高，而是需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。所以，“堅(jiān)持”無(wú)疑是最根本的方法。這其中又涉及到記憶規(guī)律的問(wèn)題。凡是學(xué)習(xí)，總要記憶，那么就需要不止一遍地復(fù)習(xí)。如果是老師講授的內(nèi)容，預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)一樣也不能少；如果屬于自學(xué)的內(nèi)容，那么經(jīng)常回過(guò)頭來(lái)重溫就顯得尤為重要。其次，我們應(yīng)該對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深層次的思考，一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題如果思考得透徹，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多書(shū)上沒(méi)有提到的規(guī)律，還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多與其他數(shù)學(xué)分支的交叉聯(lián)系，這無(wú)疑可以使自己不囿于書(shū)本所及。而我們的數(shù)學(xué)積淀深了，解答一些所謂的難題也就不會(huì)無(wú)從下手了。再次，要善于摳細(xì)節(jié)，平常我們犯的一些錯(cuò)誤，不要以為都是些小毛小病就忽視它們，一般來(lái)說(shuō)，很多小毛小病一犯就不止一次，很可能以后會(huì)重復(fù)地犯，因?yàn)檫@種情況屬于理解上產(chǎn)生了偏差，如果不從根本上解決問(wèn)題，做多少題也無(wú)濟(jì)于事。所以，一定要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗是很有道理的。最后，對(duì)待自己一定要有高要求。想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，理所應(yīng)當(dāng)?shù)帽葎e人更“牛”一些。老師不要求掌握的東西可以試著去掌握，大家都束手無(wú)策的問(wèn)題也可以去挑戰(zhàn)一下，略勝別人一籌已足以使我們脫穎而出了。
作為一個(gè)非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)同樣是一條必經(jīng)的道路。因?yàn)榻^大多數(shù)學(xué)科，比如經(jīng)濟(jì)、地質(zhì)、建筑、電工、醫(yī)藥等等，都與數(shù)學(xué)有著不可分割的聯(lián)系。要想在這些學(xué)科上深入研究并且有所建樹(shù)，無(wú)疑要學(xué)好數(shù)學(xué)。
拿我所在的專(zhuān)業(yè)勘查技術(shù)與工程來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)對(duì)數(shù)理知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)要求都很高的專(zhuān)業(yè)，不管以后是從事物探還是測(cè)井方向的研究，都要和大量的數(shù)據(jù)運(yùn)算打交道，所以數(shù)學(xué)已不僅僅局限于基礎(chǔ)必修課的學(xué)習(xí)，而是與我們幾乎所有的專(zhuān)業(yè)課都息息相關(guān)。我們以后只要從事研究，那就得和數(shù)學(xué)打交道，學(xué)好數(shù)學(xué)，就是在為以后打好基礎(chǔ)。
即使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)以后很少用到數(shù)學(xué)，也正如我前面說(shuō)的，數(shù)學(xué)可以形成一種思想或者說(shuō)是解決問(wèn)題的態(tài)度和方法，這無(wú)疑對(duì)我們今后的發(fā)展有著很積極的意義。
要學(xué)好數(shù)學(xué)，我覺(jué)得最重要的是要遵循一定的學(xué)習(xí)規(guī)律。學(xué)習(xí)的方法因人而異，但不變的是都應(yīng)該遵循規(guī)律。首先，成績(jī)不可能一天提高，而是需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。所以，“堅(jiān)持”無(wú)疑是最根本的方法。這其中又涉及到記憶規(guī)律的問(wèn)題。凡是學(xué)習(xí)，總要記憶，那么就需要不止一遍地復(fù)習(xí)。如果是老師講授的內(nèi)容，預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)一樣也不能少；如果屬于自學(xué)的內(nèi)容，那么經(jīng)常回過(guò)頭來(lái)重溫就顯得尤為重要。其次，我們應(yīng)該對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深層次的思考，一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題如果思考得透徹，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多書(shū)上沒(méi)有提到的規(guī)律，還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多與其他數(shù)學(xué)分支的交叉聯(lián)系，這無(wú)疑可以使自己不囿于書(shū)本所及。而我們的數(shù)學(xué)積淀深了，解答一些所謂的難題也就不會(huì)無(wú)從下手了。再次，要善于摳細(xì)節(jié)，平常我們犯的一些錯(cuò)誤，不要以為都是些小毛小病就忽視它們，一般來(lái)說(shuō)，很多小毛小病一犯就不止一次，很可能以后會(huì)重復(fù)地犯，因?yàn)檫@種情況屬于理解上產(chǎn)生了偏差，如果不從根本上解決問(wèn)題，做多少題也無(wú)濟(jì)于事。所以，一定要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗是很有道理的。最后，對(duì)待自己一定要有高要求。想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，理所應(yīng)當(dāng)?shù)帽葎e人更“牛”一些。老師不要求掌握的東西可以試著去掌握，大家都束手無(wú)策的問(wèn)題也可以去挑戰(zhàn)一下，略勝別人一籌已足以使我們脫穎而出了。
作為一個(gè)非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)同樣是一條必經(jīng)的道路。因?yàn)榻^大多數(shù)學(xué)科，比如經(jīng)濟(jì)、地質(zhì)、建筑、電工、醫(yī)藥等等，都與數(shù)學(xué)有著不可分割的聯(lián)系。要想在這些學(xué)科上深入研究并且有所建樹(shù)，無(wú)疑要學(xué)好數(shù)學(xué)。
拿我所在的專(zhuān)業(yè)勘查技術(shù)與工程來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)對(duì)數(shù)理知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)要求都很高的專(zhuān)業(yè)，不管以后是從事物探還是測(cè)井方向的研究，都要和大量的數(shù)據(jù)運(yùn)算打交道，所以數(shù)學(xué)已不僅僅局限于基礎(chǔ)必修課的學(xué)習(xí)，而是與我們幾乎所有的專(zhuān)業(yè)課都息息相關(guān)。我們以后只要從事研究，那就得和數(shù)學(xué)打交道，學(xué)好數(shù)學(xué)，就是在為以后打好基礎(chǔ)。
即使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)以后很少用到數(shù)學(xué)，也正如我前面說(shuō)的，數(shù)學(xué)可以形成一種思想或者說(shuō)是解決問(wèn)題的態(tài)度和方法，這無(wú)疑對(duì)我們今后的發(fā)展有著很積極的意義。