根據(jù)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，8月30日至9月1日，中國(guó)石油大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及全體二級(jí)干部開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)。
8月30日下午，中國(guó)石油大學(xué)在行政樓第三會(huì)議室召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)及其他黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加了會(huì)議。
會(huì)上，黨委副書(shū)記剛文哲傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話(huà)精神。
黨委書(shū)記蔣慶哲在會(huì)上指出，群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要重點(diǎn)抓好三個(gè)主要環(huán)節(jié)、十項(xiàng)重點(diǎn)工作，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記針對(duì)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)發(fā)表的一系列重要講話(huà)精神，按照教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)。
蔣慶哲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了四點(diǎn)要求：一要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)；二要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專(zhuān)門(mén)會(huì)議精神，研讀《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料；三要撰寫(xiě)發(fā)言提綱，交流學(xué)習(xí)心得，初步查找班子和個(gè)人問(wèn)題；四要提出有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議，并以新學(xué)期開(kāi)學(xué)為契機(jī)，不僅在教育實(shí)踐活動(dòng)中起到示范帶頭作用，還要指導(dǎo)、督促、檢查二級(jí)單位進(jìn)一步開(kāi)展好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
此前，參會(huì)人員對(duì)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)材料進(jìn)行了自學(xué)。
8月31日上午和下午，學(xué)校舉行黨的群眾路線(xiàn)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，中共中央黨校黨建教研部副主任戴焰軍、中共中央黨校研究生院副院長(zhǎng)劉春應(yīng)邀作了輔導(dǎo)報(bào)告。校領(lǐng)導(dǎo)和全體二級(jí)干部參加了報(bào)告會(huì)，黨委書(shū)記蔣慶哲、校長(zhǎng)張來(lái)斌分別主持報(bào)告會(huì)。
戴焰軍以“堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，改進(jìn)黨的作風(fēng)”為題，指出聯(lián)系群眾是黨的傳統(tǒng)政治優(yōu)勢(shì)，分析了新形勢(shì)下黨的群眾工作面臨的問(wèn)題，并就如何做好群眾工作提出了十項(xiàng)建議。劉春以“大力破除四風(fēng)頑癥，保障群眾路線(xiàn)貫徹執(zhí)行”為題，對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”及其突出表現(xiàn)，“四風(fēng)”蔓延的危害，及如何堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)、大力破除“四風(fēng)”頑癥等方面進(jìn)行了闡述。
9月1日，校領(lǐng)導(dǎo)及黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將繼續(xù)開(kāi)展交流討論和集中學(xué)習(xí)。
